Introdução

O professor da EBD é, antes de tudo, um obreiro. Como obreiro, o professor deve ser aprovado em seu ofício, e ser hábil no manuseio da Palavra de Deus (2 Tm 2.15).

O ensino da EBD, levando em conta os seus objetivos, exige da parte do professor o melhor que ele pode dar. Exige que o professor se gaste e seja gasto, no treino, no preparo, na oração, no planejamento. Exige que se entregue a si mesmo, com todas as suas forças.

O primeiro grande dever do professor da Escola Dominical é agir e orar diante de Deus no sentido de que todos seus alunos aceitem Jesus como Salvador e o sigam como seu Senhor e Mestre. ... O professor não pode salvar seus alunos, mas pode levá-los a Cristo o Salvador, como fez André (Jo 1.42)

Os Objetivos da Escola Dominical

Dotar o aluno de conhecimentos , técnicas, habilidades e atitudes que o capacitem para o exercício da profissão de vigilante, em complemento à segurança pública, incluídas as atividades relativas à vigilância patrimonial, à segurança física de estabelecimentos financeiros  e outros, preparo para dar atendimento e segurança  às pessoas e manutenção da integridade do patrimônio que guarda, bem como adestramento para o uso de armamento convencional e o emprego de defesa pessoal;

A gastronomia é considerada a arte de preparar alimentos e bebidas — e também diz a respeito dos instrumentos para a preparação destes. Cabe ao profissional unir ingredientes de modo que se tornem resultados mais ou menos elaborados, originais ou básicos, mas muito bem-feitos.

A formação no curso de Auxiliar de Prótese Dentária tem como objetivo capacitar os alunos a preparar moldes, manipular materiais odontológicos e realizar ajustes em próteses, tornando-os profissionais essenciais na equipe odontológica para oferecer restaurações estéticas e de qualidade.

Objetivos do Curso de Auxiliar de Enfermagem:

Preparar profissionais tornando-os aptos à integrar a equipe de enfermagem, a fim de desenvolver ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação nas necessidades de saúde individual e coletiva.

Objetivo Geral:

O curso de recepcionista em serviços de saúde tem a função de capacitar pessoas para trabalhar na recepção de Serviços de Saúde como hospitais, clínicas, consultórios médicos e odontológicos, bem como em laboratórios e postos de saúde.

O objetivo da Educação de Jovens e Adultos (EJA) é proporcionar o acesso à educação e à capacitação às pessoas que, por diversos motivos, não concluíram a Educação Básica na idade certa.

Como se tornar um Terapeuta ocupacional?

O terapeuta ocupacional auxilia na reabilitação de pessoas com limitações físicas ou psicológicas que as impeçam de viver uma vida normal e realizar tarefas cotidianas. Esse profissional pode atuar com pessoas que tenham problemas cognitivos, afetivos, psicomotores, entre outros, sejam eles oriundos de distúrbios genéticos ou adquiridos após alguma situação traumática ou doença.

O trabalho do terapeuta ocupacional costuma ser iniciado com um paciente novo após indicação médica específica e pode envolver pessoas de todas as faixas etárias.

O terapeuta ocupacional pode trabalhar acompanhando crianças e adultos com deficiência ou com dificuldades de aprendizagem; pessoas que estejam se reabilitando de acidentes; idosos que estejam enfrentando problemas decorrentes de doenças degenerativas; pessoas com distúrbios psíquicos que necessitem de inclusão social; pessoas em processo de recuperação de vício em drogas; e também jovens e adultos infratores que estejam em processo de reintegração à sociedade.

Ele trabalha com base em atividades lúdicas ou de trabalho para auxiliar a recuperar ou criar o máximo de autonomia e capacidade funcional possíveis em seus pacientes.

O Curso Para Analista em Atividades de Trânsito tem como objetivo preparar você para o concurso do Departamento de Trânsito do Estado do Distrito Federal. Com uma metodologia única e aprendizado em alta performance, focada no conteúdo teórico cobrado pela banca organizadora.

Mas, afinal, o que faz o Analista de Serviços de Trânsito? O auxiliar de serviços de trânsito atua no Departamento de Trânsito, que faz parte do setor de locomoção e infraestrutura. A rotina deste profissional pode variar de acordo com a sua formação, uma vez que é um cargo direcionado a candidatos de nível superior.

OBJETIVO DO CURSO: 

 Visa o conhecimento acadêmico Teológico com a finalidade de formar pessoas com perspectivas analíticas em cosmovisões diversificadas.

O Curso tem como foco a noção de sagrado. Percorrerá uma linhagem de autores que se dedicaram a abordá-la tomando como ponto de partida a  e seus colaboradores lhe atribuíram. Nesse trajeto, um tema recorrente será o do sacrifício, que serviu várias vezes de apoio para elaborações sobre o sagrado. À medida que avançamos, perceberemos certos deslocamentos que conferem ao conceito uma ênfase sobre o que está associado ao encoberto, ao contagioso, ao transgressivo, ao violento, forçando a tomar o sagrado como uma força essencialmente ambivalente e com implicações sociais muito difusas.

Psicologia da Religião visa habilitar profissionais capazes de ver o mundo de maneira reflexiva e crítica, atuando na docência e visando a pesquisa e a produção de novos conhecimentos. Capacitar o profissional a ter uma opinião crítica sobre as diferentes correntes religiosas, sem no entanto, ater-se a determinado caminho religioso. O aluno será capaz de repassar esse conhecimento como docente ou trabalhando em locais próprios que requeiram este profissional. O perfil histórico do curso também permite ao aluno, atuar em assessorias de preservação histórica, bibliotecas ou museus.O curso contribui para a formação no âmbito profissional e também pessoal. A formação objetiva oferecer a compreensão da estrutura e diversidade dos fenômenos religiosos, primando pela capacitação profissional voltada para a formação de indivíduos que compreendam a si mesmo e o mundo ao seu redor.

O objetivo é garantir os mesmos direitos e benefícios dos policiais. Claro, levando em conta as suas especificidades de atividades profissionais. Entre as responsabilidades da profissão estão a escolta de presos e a segurança de estabelecimentos penais.

A Polícia Penal será composta pelos Agentes Penitenciários. Até então o cargo não era considerado como carreira policial. A priori, o objetivo é garantir aos Agentes Penitenciários os mesmos direitos e benefícios dos policiais – como, por exemplo, salário e poder de investigação – sem deixar de levar em conta as suas especificidades de atividades profissionais.

Um dos principais argumentos favoráveis já há algum tempo é o de que, com  a criação da Polícia Penal, haverá uma valorização da  profissão de agente penitenciário e a mesma também  passará a ser regulamentada nos mesmos moldes como acontece com as profissões de carreira policial.

O Analista Financeiro planeja, gere e analisa os recursos financeiros de uma empresa. É seu papel garantir a rentabilidade nas contas e investimentos, bem como ficar de olho nos gastos e ver os recursos disponíveis. Ele ainda pode ser responsável pelos balanços, negociações, pagamento de contas e de impostos.

O analista financeiro é um profissional essencial no departamento financeiro de empresas de médio e grande porte, presentes em inúmeros segmentos. Ele é o responsável pelos processos financeiros e um agente importante para a manutenção do negócio. Além disso, com seu olhar analítico e calculista, contribui para as metas de redução dos custos e consequente aumento do retorno.

O curso de Agente de Portaria irá Oferecer aos participantes subsídios para que possam,reconhecer a importância e responsabilidade da função,reconhecer o perfil e as habilidades do Agente de Portaria,Identificar os aspectos da segurança das instalações,Identificar técnicas de segurança em Portarias e recepções tanto em condomínios residenciais ou comerciais.

O trabalho desse profissional é muito importante para a manutenção e segurança em prédios, condomínios e clubes.

Este curso foi desenvolvido com o objetivo de investir na formação desses profissionais. Entre os assuntos abordados, constam: o atendimento em portaria, atualização do painel de informações, controle de entrada e saída de pessoas e veículos, atendimento aos moradores e visitantes, controle de vagas de garagem, elevadores, correspondências, entre outros.

Possibilitar ao aluno o resgate dos aspectos históricos da evolução tecnológica conduzindo o aprendizado para as atuais técnicas, ferramentas e classificações utilizadas, possibilitando uma visão holística do uso da tecnologia nas diferentes áreas do conhecimento, capacitando-o ainda, para a operação dos principais sistemas operacionais utilizados no mercado de trabalho, bem como a correta utilização dos sistemas de arquivos.

Preparar o aluno para atuar na configuração, manutenção, instalação e administração de ambientes de redes, hardware e softwares diversos, possibilitando a detecção de problemas técnicos e proposição de soluções adequadas e inovadoras.

Preparar o egresso para a utilização de diferentes ferramentas na internet, possibilitando o desenvolvimento de ferramentas estáticas e dinâmicas para a WEB e a elaboração de projetos e sistemas voltados ao comércio eletrônico, alavancando o conhecimento necessário dos protocolos e ferramentas disponíveis no mundo da internet, bem como o foco nas constantes inovações tecnológicas.

O curso de Formação Inicial e Continuada em Espanhol Básico, na modalidade presencial, tem como objetivos específicos do curso: Formar profissionais capazes de pedir e dar informações básicas em língua espanhola; Formar profissionais aptos a compreender e usar expressões familiares e cotidianas em espanhol;

Objetivos Especificos: • Enfatizar a fluência, competência e a autoconfiança dos alunos na comunicação através da Língua Espanhola; • Aprimorar cultural e intelectualmente os interessados no Curso de Espanhol Básico; • Desenvolver práticas desta língua em situações reais, contemplando os diferentes estilos de aprendizagem e necessidades dos alunos. • Desenvolver a educação profissional integrada ao trabalho, à ciência e à tecnologia; • Oferecer aos alunos oportunidades para construção de competências profissionais, na perspectiva do mundo da produção e do trabalho, bem como do sistema educativo; • Proporcionar a habilitação profissional em curto prazo, observando-se as exigências e expectativas da comunidade regional; • Colocar à disposição da sociedade um profissional apto ao exercício de suas funções e consciente de suas responsabilidades. • Enfatizar, paralelamente à formação profissional específica, o desenvolvimento de todos os saberes e valores necessários ao profissional-cidadão, tais como o domínio da linguagem, o raciocínio lógico, relações interpessoais, responsabilidade, solidariedade e ética, entre outros. • Compreender e usar expressões familiares e cotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam satisfazer necessidades concretas. • Capaz de fazer perguntas e dar respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. • Comunicar-se na língua espanhola de modo simples, se o interlocutor falar lenta e distintamente e se mostrar cooperante. • Capacitar o aluno a ler e compreender textos em língua espanhola, assim como torná-lo apto a lidar com situações comunicativas que exijam o domínio oral e instrumental da espanhola inglesa para atingir fins específicos no trabalho.

O objetivo do curso de CFTV - Instalação de Câmeras de Segurança c/ Tecnologia HD é preparar profissionais para realizar instalações/manutenção e acompanhar a execução da obra para atender escritórios, condomínios, construções ou residências que queiram implantar sistemas de monitoramento de segurança com CFTV.

Metodologia de Ensino

O curso de APH fornece aos seus participantes uma visão geral da necessidade de implantação e solidificação dos conceitos do tratamento imediato do doente traumatizado em ambiente pré-hospitalar, trazendo a tona conceitos básicos e fundamentais dos princípios de atendimento ao trauma como:

Avaliação fisiológica rápida e precisa da condição do doente
Reanimação e estabilização da vítima de acordo com as prioridades da análise primária
Preparo e/ou solicitação de transferência quando as necessidades do doente ultrapassarem os recursos imediatamente disponíveis
Princípios e técnicas utilizadas em pré-hospitalar.

Objetivo Geral do Curso

- Capacitar, atualizar e promover conhecimentos específicos aos participantes, no atendimento pré-hospitalar, prestando assistência aos pacientes com risco de vida.

Objetivo Geral da Disciplina

- Proporcionar conhecimento e capacitação ao aluno para atender as vítimas com gravidades, demonstrando várias formas de intervenções possíveis, por meio de aulas Teóricas e Práticas.

Objetivos Específicos

- Qualificar profissionais que atuam diretamente na área da saúde.
- Realizar reciclagem, rever novas técnicas que envolvem atendimento pré-hospitalar.
- Proporcionar conhecimentos e práticas a pessoas que não atuam diretamente na área de saúde.

Esse curso foi cuidadosamente formulado para que você, aluno, transforme sua vida. 

O conceito de educação financeira é o processo que permite melhorar a compreensão em relação aos produtos e serviços financeiros, se tornando capaz de fazer escolhas bem informadas.  Além disso, a educação financeira também te possibilita ser mais consciente frente às boas oportunidades e aos riscos envolvidos nos mais variados tipos de investimento.

Não é apenas um curso, mas sim um caminho para solucionar seus maiores problemas financeiros. Aqui falta de dinheiro, dívidas e contas atrasadas, dificuldade para lidar com dinheiro, não saber o que fazer e como fazer, tudo isso não será mais um problema!

A educação financeira, além dos benefícios que já falamos, pode proporcionar outra vantagem: lidar com seu dinheiro sem ser controlado por ele.

Este curso tem por objetivo despertar habilidades de planejamento e organização do orçamento, ainda que em tempos de crise, sem comprometer a qualidade de vida e o bem-estar. Você irá aprender a implantar ferramentas de controle do orçamento familiar e como planejar para gastar melhor o seu orçamento. Ao final do curso você estará apto a gerir com cautela a receita da sua família.

APRESENTAÇÃO

A pós-graduação em Gestão Pública foi estruturada a fim de preencher lacuna de especializações com características acadêmicas e práticas com ênfase na preparação adequada para concursos públicos. A equipe de tutores é composta por profissionais experientes e preparados para o ensino dos conteúdos exigidos pelas bancas organizadoras de concursos públicos.

Como é a Pós-graduação em Gestão Pública

OBJETIVO DO CURSO: 

Psicologia Pastoral - desenvolver atividades de aconselhamento pastoral às famílias, adolescência, etc., confortando, exortando, ensinando no temor de Deus. Missões - implantar igrejas nas áreas urbanas e rurais, não alcançadas pelo evangelho. Evangelismo - levar a mensagem de esperança e salvação das escrituras ao próximo, através da prédica da palavra de Deus, e outros meios. Docência -  exercer uma atuação educativa nos estabelecimentos de educação que necessitem de formação teológica, Igrejas, Seminários, etc.

ALUNOS DO IBCH - INSTITUTO BRASIL DE CIÊNCIAS HUMANAS

CURSO DE INTEGRALIZAÇÃO 2 DO IBCH

Curso Médio em Teologia Livre

O Curso Médio em Teologia Livre do Ibch , é destinado para pessoas que que gostariam de obter um maior conhecimento da Palavra de Deus, a Bíblia Sagrada. 

Esta leva a pessoa que tem o chamado ou a vocação a estar se preparando para o ministério pastoral.
Através deste curso o aluno obtém conhecimentos teóricos e práticos nas diversas áreas do saber Teológico. Válido principalmente para fins eclesiásticos e ou enriquecimento intelectual teológico.

A Quem se Destina: 

Líderes, Pastores, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Membros de Igrejas, Estudantes e Profissionais de Psicanálise, Psicologia, Antropologia, Direito, História, Filosofia; ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se habilitar no conhecimento, Teológico, Lingüístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.

A profissão de cuidador de idosos sempre existiu, mas só foi regulamentada há alguns anos.

Com a qualidade de vida melhorando e a longevidade de população brasileira aumentando, existe um grande número de pessoas que estão na terceira idade e que precisam de algum cuidado especial.

Assim, foram surgindo cada vez mais cursos de especialização na área de cuidados com idosos e muitas pessoas escolhem seguir essa profissão.

Para exercê-la, entretanto, é necessário ter alguns conhecimentos básicos e um determinado perfil para conseguir se sair bem.

Venha saber mais sobre a profissão de cuidador de idosos e se você se encaixa nessa área!

O que faz um cuidador de idosos?

De forma geral, a principal função do cuidador de idosos é auxiliar a vida de uma pessoa da terceira idade.

Existem diversos motivos que levam uma família ou alguém contratar esse profissional.

Muitas vezes a família não tem como ficar o dia todo com o idoso ou é necessário que haja uma companhia constante pela segurança e auxílio nas tarefas domésticas e, por isso, contratar uma pessoa para ajudar e acompanhar o idoso se torna a melhor opção.

Atribuições:

As atribuições variam dependendo do local de trabalho ou do contrato, mas, geralmente, é necessário que o cuidador de idosos:

– Faça companhia

– Seja responsável por dar os remédios de acordo com a prescrição médica

– Auxilie o idoso em tarefas domésticas

– Auxilie o idoso durante a higiene pessoal

– Prepare e sirva as refeições

– Mantenha contato com a família e avise se algo acontecer

– Busque distrair o idoso e melhorar sua qualidade de vida

– Auxilie no trabalho de cuidado de diversos idosos quanto atuar em clínicas e locais especializados

Quais qualidades são necessárias?

Além do conhecimento na área de saúde, que é um ponto muito importante, o cuidador de idosos também deve ter algumas características específicas.

A mais importante, sem dúvidas, é ter paciência.

Não adianta nada ter conhecimento, mas não saber lidar com os idosos e ter paciência para acompanhar o ritmo necessário.

Além disso, é preciso ter muita responsabilidade, já que suas ações refletem diretamente na vida da pessoa que está sendo cuidada.

Organização, simpatia, empatia, sensibilidade e delicadeza também são qualidades que todo cuidador de idosos deve ter.

Onde trabalhar?

O cuidador de idosos tem, normalmente, duas opções.

Ele pode ser contratado por uma família para cuidar especificamente de alguém ou de poucas pessoas ou pode ser contratado por uma clínica, casa de repouso ou asilo, por exemplo.

No primeiro caso, o cuidado é direcionado e o atendimento acaba sendo melhor e, por conta disso, o salário também é um pouco mais alto.

Quando contratado por uma família, o cuidador normalmente passa o dia todo com o idoso e, em alguns casos, também pode dormir na residência para maior segurança da pessoa cuidada.

Faixa salarial dos Cuidadores de Idosos

Os valores variam dependendo do contrato e das funções que o cuidador irá exercer.

Se o cuidador de idosos passa a noite na casa da família, por exemplo, o pagamento é maior, já que realiza trabalho noturno.

Além disso, o salário pode aumentar também dependendo do número de horas de trabalho, se irá acompanhar o idoso no médico ou em outros locais, etc.

A faixa salarial varia entre 1 mil e 3 mil reais.

SOBRE O CURSO

Estude e aprenda sobre os principais temas da prática penal, e ainda prepare-se para o Exame de Ordem.  Com uma metodologia totalmente online e flexível, o curso Prática Penal, com base nas provas anteriores do exame de ordem, aborda tópicos extremamente relevantes, como o recurso de apelação, as peças processuais, os embargos de declaração, entre outros.

SOBRE O CURSO

Um projeto de pesquisa exige um padrão de normas para obter uma melhor uniformidade e formalidade durante a sua execução, visando que os questionamentos sejam respondidos com eficiência. Pelo ensino a distância você poderá fazer o curso de Metodologia de Pesquisa, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja entender o que é uma pesquisa científica, através da abordagem de temas como o relatório de pesquisa, a pesquisa em educação, o trabalho científico, entre outros assuntos relevantes. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.

SOBRE O CURSO

O advogado defende os interesses da sociedade, por isso é imprescindível que adote um modelo de comportamento profissional e pessoal. Estude e aprenda mais sobre a legislação e ética profissional, e ainda prepare-se para o Exame de Ordem.  Com uma metodologia totalmente online e flexível, o curso de Legislação e Ética Profissional, com base nas provas anteriores do exame de ordem, aborda de forma detalhada o estatuto da advocacia e o código de ética.

SOBRE O CURSO

Estude e aprenda sobre os principais temas do direito processual penal, e ainda prepare-se para o Exame de Ordem.  Com uma metodologia totalmente online e flexível, o curso de Direto Processual Penal, com base nas provas anteriores do exame de ordem, aborda tópicos extremamente relevantes, como inquérito policial, prisão em flagrante, habeas corpus, entre outros.

SOBRE O CURSO

Este curso é indispensável aos que buscam entender os principais conceitos e princípios do Direito Previdenciário, o regime geral de previdência social, o financiamento, os beneficiários e os benefícios concedidos. Serve aos profissionais liberais e aos empresários como ferramenta de suporte aos procedimentos atinentes à Seguridade Social.

SOBRE O CURSO

Conhecer sobre o Direito Municipal e Urbanístico é fundamental para quem busca entender como funciona o planejamento urbanístico de pequenas e grandes cidades. Através do ensino a distância você poderá fazer o curso de Direito Municipal e Urbanístico, que abrirá novos horizontes profissionais para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em obras e serviços públicos municipais, controle de ações municipais, entre outros temas importantes que abrangem o planejamento dos municípios. Neste curso online você pode estudar em casa por um material de qualidade, obter o seu certificado e uma melhor colocação profissional em pouco tempo.

SOBRE O CURSO

Estude e aprenda sobre os principais temas do direito do trabalho, e ainda prepare-se para o Exame de Ordem.  Com uma metodologia totalmente online e flexível, o curso de Direto do Trabalho, com base nas provas anteriores do exame de ordem, aborda tópicos extremamente relevantes, como contrato de trabalho, empregador, remuneração, estrutura sindical, entre outros.

SOBRE O CURSO

Estude e aprenda sobre os principais temas do direito comercial, e ainda prepare-se para o Exame de Ordem.  Com uma metodologia totalmente online e flexível, o curso de Direto Comercial, com base nas provas anteriores do exame de ordem, aborda tópicos extremamente relevantes, como títulos de crédito, falência, recuperação de empresa, concorrência e consumidor, entre outros.

SOBRE O CURSO

Estude e aprenda sobre os principais temas do direito administrativo, e ainda prepare-se para o Exame de Ordem.  Com uma metodologia totalmente online e flexível, o curso de Direito Administrativo, com base nas provas anteriores do exame de ordem, aborda tópicos extremamente relevantes, como o regime jurídico administrativo, licitações públicas, contratos, entre outros.

O objetivo geral é mostrar ao aluno como atuar na área de Recursos Humanos e as formas para alinhar as políticas de gestão de pessoas com a estratégia da organização, pautado por um modelo de decisão, unificado e integrador, capaz de engajar todos os níveis da instituição. Dar condições para que o aluno seja capaz de auxiliar a gerenciar pessoas, buscando o alcance do objetivo e das metas organizacionais.

O curso de auxiliar de recursos humanos, como o próprio nome indica, capacita profissionais para atuarem no setor de Recursos Humanos (RH) de empresas de pequeno, médio e grande porte. Por meio do aprendizado teórico e prático, o profissional será qualificado para realizar atividades voltadas para as rotinas administrativas, tais como admissão e desligamento de funcionários, treinamento e desenvolvimento de pessoas, cálculos trabalhistas, organização de arquivo, dentre outros.

Assistente de Contabilidade

O curso de Assistente de Contábilidade, oferece ao participante a oportunidade de atualizar-se sobre os procedimentos contábeis, onde sua atuação se torna vital dentro das rotinas dos escritórios e empresas, dando suporte sendo uma ferramenta importante dentro dessa área.

O curso de Assistente de Contabilidade habilita os alunos para desenvolverem trabalhos na área contábil como executar codificações, classificações, históricos e escriturações contábeis, realizar conciliações contábeis, pagamentos, conferência de livros fiscais e declarações fiscais, elaborar balancetes, balanços e demonstrativos contábeis, folha de pagamento, rescisões, controlar planos de contas, calcular custos de ativos, encargos trabalhistas, sociais e previdenciários, tributos, taxas, encargos e impostos e apurar resultados financeiros.

A Psicopedagogia Institucional e Teológica possui um campo do conhecimento multidisciplinar que integra diferentes áreas de modo coerente. Tem como meta adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano e os processos de aprendizagem. Para garantir uma formação qualificada aos alunos, o curso utiliza diferentes procedimentos metodológicos para a integração entre teoria e prática. Nessa perspectiva, as aulas buscam a interação entre professor e alunos, através de atividades expositivas, seminários, e entre os alunos, através de pesquisa em grupo, elaboração de projetos, estudo de casos. Em todos os módulos são desenvolvidas atividades que envolvam a reflexão sobre fundamentos teóricos acerca da área do conhecimento abordada e suas relações com a prática, com o processo de aprendizagem dos educandos e com as possibilidades de intervenção.

OBJETIVO DO CURSO

O curso de especialização em Psicopedagogia Institucional e Teológica é voltado para as mais diversas áreas de educação, teologia, pastores e professores de escola dominical, objetivando capacitar e aprimorar os conhecimentos dos profissionais, em organizações deste setor, destacando a importância dos conceitos éticos, humanísticos, e da responsabilidade social nas organizações eclesiásticas. Espera-se que especialista em questão desenvolva habilidades para resolução de problemas aprendizagem, desenvolvendo competências psicopedagógicas, utilizando-se de modelos e tecnologias modernas da área.

Curso de Segurança Pública E Serviços Penais

o curso de INTERESSE DIFUSO DE SEGURANÇA PÚBLICA aborda o domínio de dispositivos administrativos, penais e processuais penais referentes à segurança pública; conhecimentos que possibilitem a compreensão das teorias e abordagens sócio-psicológicas; técnicas, tecnologias e estratégias relacionadas às áreas de atuação.

Em se tratando de tutela do meio ambiente podemos observar que há interesses que não são considerados públicos, porque não se relacionam direta ou indiretamente com a Administração em sentido amplo, e privados, porque não diz respeito a um grupo ou categoria de pessoas.

Neste contexto, a denominação metaindividuais, transindividuais é utilizada como sinônimo para conceituar uma categoria intermediária de direitos, os quais se encontram entre o interesse particular e o interesse público.

CIÊNCIAS SOCIAIS

O curso de graduação em Ciências Sociais está estruturado, atualmente, em torno de três grandes campos de conhecimento teórico e metodológico, formados pelos Departamentos de Sociologia, Antropologia e Ciência Política, que formam as áreas nucleares do curso juntamente com Metodologia e Técnicas de Pesquisa.

Com esta estruturação modular do Curso de Ciências Sociais, espera-se que o cientista e/ou profissional da área disponha de formação teórica e de pesquisa que o habilite a desenvolver a capacidade analítico-crítica; ter domínio das principais correntes de pensamento e das mais importantes obras e autores que construíram as Ciências Sociais, do século XVIII até a atualidade; ter o domínio dos principais conceitos teóricos e metodológicos por meio dos quais possam ser identificados e analisados os problemas sociais, culturais, econômicos, políticos, etnográficos etc. da sociedade moderna.

No curso  de Ciências Sociais, o aluno recebe o conhecimento teórico necessário para analisar e interpretar fenômenos sociológicos, culturais e políticos, de forma a contribuir com a evolução do pensamento humano e consequentemente para o desenvolvimento e bem-estar social do país. Através de um currículo acadêmico multidisciplinar, o estudante de graduação aprende fundamentos do direito cível, história, antropologia, geopolítica, além de conceitos de economia e pedagogia e troca informações e experiências com os demais cursos, provenientes das realidades diversas em que se inserem em todo o país. Devido a sua bagagem cultural diferenciada, o profissional dessa área costuma se destacar lecionando a disciplina de Sociologia em escolas das redes pública e privada de ensino.

O CURSO DE MESTRADO EM ESCATOLOGIA , visa o desenvolvimento da capacidade de pesquisa científica, bem como a formação de professores e de assessores profissionais a organismos nacionais, regionais ou locais; Além de preparar pessoas com bacharelado ou graduação em outros cursos superiores para o exercício do ministério docente em igrejas, seminários, institutos teológicos, faculdades e outras instituições de ensino afins.

 Objetivos do Curso

 O Curso visa o desenvolvimento da capacidade de pesquisa e poder criativo no campo teológico, filosófico e social, capacitando o Aluno para a compreensão dos grandes temas e problemas teológicos-filosóficos da atualidade, bem como para a análise e reflexão crítica da realidade social local, regional e nacional.Visa a pesquisa científica com a finalidade de formar professores com perspectivas analíticas em cosmovisões diversificadas.

1: Formar pessoas com visão crítica e conscientes da fé, capacitando-as para uma ação eficaz, evangelizadora na Igreja e na sociedade.

2: Fortalecer o sentido da existência sensibilizando para a dimensão da transcendência  presente na religião.

3: Possibilitar a formação teórico-prática para exercer ministérios pastorais e na área da promoção humana

4: Capacitar para uma interação criativa e crítica com todos os setores da igreja e da sociedade fundamentada nos ensinamentos da Teologia.

5: Promover uma visão integral sobre o modo de compreender o mundo, contemplando as relações humanas sob variadas dimensões, mais especificamente, a partir da visão religiosa cristã.

6: Promover uma reflexão crítica e humanizadora acerca da produção histórico-teológica, das Escrituras Sagradas e das práticas eclesiásticas contemporâneas, que proporcione o desenvolvimento como pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.

7: Promover a qualificação teórica e prática de lideranças para comunidades cristãs, órgãos de promoção humana, entre outras.

8: Qualificar teólogos/as para o ensino bíblico-teológico nas comunidades cristãs.

9: Qualificar teólogos/as para a docência em instituições de educação básica (respeitadas as diretrizes dos sistemas educacionais).

10: Difundir e democratizar o ensino, a pesquisa e a extensão do saber teológico, contribuindo com a produção científica interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar na sociedade contemporânea.

Títulos honoríficos são os títulos que se dão, geralmente, à nobreza dos países que têm monarquias (barão, duque, visconde, conde, etc.), mas também podem ser as "comendas" (de onde vem a palavra "comendador"), que são títulos honoríficos dados não só por monarquias mas também por repúblicas e organizações. Assim, são títulos honoríficos, por exemplo, o título de "sir" dado pela rainha da Inglaterra, o da Ordem do Cruzeiro do Sul do governo brasileiro, ou mesmo algumas organizações civis e militares.

Das Modalidades de Títulos Honoríficos Os títulos de Doutor "Honoris Causa", Professor "Honoris Causa" ou de "Benemérito" podem ser concedidos: I - a personalidades nacionais ou estrangeiras que tenham contribuído, de modo notável, para o progresso das ciências, letras ou artes; II - aos que tenham beneficiado de forma excepcional a humanidade, o País, ou prestado relevantes serviços à Universidade. Aos professores aposentados, cujos serviços ao magistério e à pesquisa forem considerados de excepcional relevância, o Conselho Departamental da respectiva Unidade pode conferir o título de Professor Emérito. A concessão de título de Professor Emérito é decidida pelo Conselho Departamental, por proposta de pelo menos três (3) de seus membros e com aprovação, em escrutínio secreto, por, no mínimo, 2/3 (dois terços) da totalidade de seus integrantes.

 

O curso de Mestrado em Ciências da Religião tem por objetivo desenvolver, aprofundar, divulgar e formar recursos humanos qualificados para a investigação de caráter acadêmico-científico em Ciências da Religião por meio e para o exercício do ensino, da pesquisa e da extensão.

OBJETIVO DO CURSO: Visa a pesquisa científica com a finalidade de formar professores com perspectivas analíticas em cosmovisões diversificadas

OBJETIVO DO CURSO: Visa o conhecimento acadêmico Teológico com a finalidade de formar pessoas com perspectivas analíticas em cosmovisões diversificadas.

 A Quem se Destina: 

 Líderes, Pastores, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Membros de Igrejas, Estudantes e Profissionais de Psicanálise, Psicologia, Antropologia, Direito, História, Filosofia; ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se habilitar no conhecimento, Teológico, Lingüístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.

Curso de Mestrado em Missiologia: é um curso eclesiástico, direcionado aos missionários, pastores, presbíteros, evangelistas, diáconos, líderes de escola bíblica e membros de igrejas evangélicas em geral, que desejam adquirir conhecimento de Deus e de sua palavra para melhor servir ao Senhor.

O CURSO DE MESTRADO EM MISSIOLOGIA , visa o desenvolvimento da capacidade de pesquisa científica, bem como a formação de professores e de assessores profissionais a organismos nacionais, regionais ou locais; Além de preparar pessoas com bacharelado ou graduação em outros cursos superiores para o exercício do ministério docente em igrejas, seminários, institutos teológicos, faculdades e outras instituições de ensino afins.

Como nós necessitamos ouvir mais a voz de Deus! Elias viveu claramente em comunhão fechada com Deus e quando o Senhor falou imediatamente ele ouviu. (Is. 6:8). Veja que a palavra do Senhor veio a ele trazendo instruções claras. Não houve questionamento. Assim Elias andava com o Senhor. Os planos e propósitos de Deus eram claramente revelados a ele.

O objectivo do Aconselhamento Ministerial é providenciar os conceitos básicos e as habilidades interpessoais necessárias de forma a tornarem-se mais eficazes na relação de ajuda cristã.

Independentemente da sua posição no Ministério Cristão — seja como pastor, conselheiro, professor de escola dominical, líder de grupo de oração, ou um amigo — sem dúvida irá ser chamado a trazer a presença curativa de Cristo a quem se encontra num processo de dor. Esta disciplina está feita para o capacitar a responder mais eficientemente a esse chamado.

A verdadeira natureza da ajuda Cristã está em cumprir o mandamento de Cristo de amar ao próximo, ao suportar os fardos uns dos outros, falando a verdade e confessando os pecados uns aos outros. Ao fazer isto, levamos a Graça de Deus e assistimos a cura de Jesus na vida uns dos outros. Num mundo em que se evidencia um aumento de dor, quebrantamento e solidão no que toca a relacionamentos pessoais, somos chamados a levar as boas novas de reconciliação que apenas são encontrados em Jesus Cristo.

Esta disciplina irá focar-se no treinamento dos alunos, de uma forma sistemática, no domínio de conhecimentos fundamentais (embora ainda iniciais) no processo de ajuda, o qual inclui um cuidar profundo de outros e uma disposição determinada de ouvir os outros.

O Curso Livre Médio em Teologia Online é um curso realizado a distância.

Através deste curso o aluno obterá conhecimentos teóricos e práticos de nível médio nas diversas áreas do saber da Teologia, tendo-os como norteadores do pensamento teológico.

Este curso é destinado às pessoas que desejam obter um maior conhecimento da palavra de Deus - a Bíblia Sagrada - acrescentando-se toda Teologia Sistemática. Em casos vocacionais serve como preparação para o ministério pastoral e capacitação missionária.

Objetivo

Criar um espaço específico de reflexão e estudo investigativo sobre a religião a partir da perspectiva da teologia cristã reformada pentecostal;
Preparar líderes, pastores, missionários, diáconos, professores de escolas bíblicas, membros de igrejas, convenções, conselhos, seminários, institutos teológicos, agências missionárias, conferencistas, palestrantes, etc.

O estudo das religiões pode ser feito por qualquer interessado no assunto, teólogos, professores de ensino religioso ou por quem atua na área. No IBCH, oferecemos conhecimento de qualidade sobre a história das religiões, cultura religiosa, estudo, leitura e reflexão da bíblia e disponibiliza os principais impasses e conceitos entre religião e ciência.

O Curso de  Religião –  objetiva a formação inicial para o exercício da docência do Ensino Religioso na Educação Básica. Compreende-se a docência em Ensino Religioso como ação educativa construída e focalizada na valorização e no reconhecimento da diversidade cultural religiosa, presente na sociedade brasileira, por meio do exercício do diálogo, da pesquisa, do estudo, da construção, da reconstrução e da socialização dos saberes, desenvolvendo-se na articulação entre conhecimentos científicos e culturais, valores éticos e estéticos, discutindo as relações de poder que permeiam as concepções históricas, culturais e religiosas que constituem as sociedades. 

OBJETIVO DO CURSO

Visa o conhecimento acadêmico teológico com a finalidade de formar pessoas com perspectivas analíticas em cosmovisões diversificadas.

A QUEM SE DESTINA

Líderes de ministérios e Pastores, ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, apostilas, revistas da escola dominical, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se habilitar no conhecimento, Teológico, Lingüístico, Filosófico, Bíblico, Ministerial e Exegético.

Há uma importância Evangélica Bíblica de dar assistência aos que estão com fome, nus, conforme escrito em Mateus 25:35-36. É ordem do Senhor Jesus; aperfeiçoa a fé conforme está escrito em Tiago 2:22.

Capelania de Assistência de Ação Social é comunicar com aqueles que estão nos asilos, nos orfanatos, na mendicância. É comunicar com os favelados e com aqueles que se abrigam nas calçadas ou debaixo das pontes. Comunicar significa participar, transmitir.

Capelania de Assistência em Ação Social com Fundamentação Bíblica

·         Provérbios 22:6 – A responsabilidade do Assistente de Ação Social de Ensinar.

·         Mateus 25:35 – Levar para os asilos, creches não apenas o material como alguns mas principalmente AMOR e a ÁGUA DA VIDA pois assim os visitados por nós não mais serão carentes mas filhos de Deus tornando cada um cheio da glória do poder de Deus.

·         Mateus 28:19-20 – Estamos com a responsabilidade de lembrar daqueles que são esquecidos pela sociedade.

·         Mateus 16:18 – As portas do inferno não podem prevalecer contra nós.

·         Isaías 61:1-3 – Façamos um ano sabático na vida dos visitados, libertando-os e transformado-os em carvalhos de justiça.

Objetivo Geral

Desenvolver conhecimentos, habilidades, e atitudes que proporcionem a plena competência para promover mudanças e inovações inerentes à gestão de pessoas, por meio da oferta de conteúdos teórico-práticos necessários para atuação como gestor de talentos humanos de uma organização, qualquer que seja sua natureza e porte, permitindo a atuação crítica nos diversos subsistemas integrantes da área de Recursos Humanos.

Objetivos Específicos

• Desenvolver as competências, previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento de cursos superiores de tecnologia, em especial de Gestão de Recursos Humanos;
• Promover a articulação da teoria com a prática, ao valorizar a investigação individual e coletiva, nos projetos integradores e na participação em atividades de extensão;
• Proporcionar formação ética e humanística integrada aos saberes e práticas acadêmicas nas áreas do curso;
• Promover a formação técnica e científica profissional na área de Gestão de Recursos Humanos;
• Promover a formação interdisciplinar e transversal para uma atuação interprofissional;
• Capacitar para o planejamento, administração e execução dos serviços de gerenciamento de Recursos Humanos;
• Estimular práticas de estudo independente, visando progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno;
• Promover o hábito (aprender a aprender) de formação continuada;
• Capacitar para assumir atitudes críticas permanentes em relação à dinâmica social;
• Incentivar o desenvolvimento da capacidade empreendedora e da compreensão do processo tecnológico e suas respectivas aplicações no mundo do trabalho;
• Propiciar a compreensão e a avaliação dos impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias;
• Promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas condições de trabalho, bem como propiciar o prosseguimento de estudos em cursos de pós-graduação;
• Adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a atualização permanente do curso e seu currículo;
• Garantir a identidade do perfil profissional de conclusão de curso e da respectiva organização curricular.

O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública tem por objetivo formar profissionais qualificados para administrar organizações do setor público, nos diversos níveis do governo, conservando e utilizando os bens e recursos confiados a sua gestão, buscando sempre um fim único – o bem comum da coletividade administrada …

OBS: O IBCH FECHOU PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES DE ENSINO QUE SÃO CREDENCIADAS E TEM AUTORIZAÇÃO PARA DIPLOMAR OS ALUNOS DOS SEGUINTES CURSOS: FUNDAMENTAL, MÉDIO-EJA, TÉCNICO, GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO.

A Administração ou Gestão é a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. O termo “administração” significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas.

Administrar é o processo de dirigir ações que utilizam recursos para atingir objetivos. Embora seja importante em qualquer escala de aplicação de recursos, a principal razão para o estudo da Administração é seu impacto sobre o desempenho das organizações. É a forma como são administradas que torna as organizações mais ou menos capazes de utilizar corretamente seus recursos para atingir os objetivos corretos.

Como elo entre os recursos e os objetivos de uma organização, cabe ao profissional da Administração combinar os meios na proporção adequada, sendo, para isso, necessário tomar decisões constantemente num contexto de restrições, pois, nenhuma organização dispõe de todos os recursos e a capacidade de processamento de informações do ser humano é limitada. Administrar envolve a elaboração de planos, pareceres, relatórios, projetos, arbitragens e laudos, em que é exigida a aplicação de conhecimentos inerentes às técnicas de Administração.

Segundo John W. Riegel, “o êxito do desenvolvimento de Executivos em uma empresa é resultado, em grande parte, da atuação e da capacidade dos seus Gerentes no seu papel de educadores. Cada superior assume este papel quando ele procura orientar e facilitar os esforços dos seus subordinados para se desenvolverem”.

OBS: O IBCH FECHOU PARCERIAS COM INSTITUIÇÕES DE ENSINO QUE SÃO CREDENCIADAS E TEM AUTORIZAÇÃO PARA DIPLOMAR OS ALUNOS DOS SEGUINTES CURSOS: FUNDAMENTAL, MÉDIO-EJA, TÉCNICO, GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO.

O curso tem como objetivo principal formar profissionais capacitados a serem responsáveis pela prevenção de acidentes do trabalho, cumprindo a legislação e prezando pela saúde e segurança dos trabalhadores, integrantes do SESMT, ou Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.

LEI N^o 7.410, DE 27 DE NOVEMBRO DE 1985.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1º - O exercício da especialização de Engenheiro de Segurança do Trabalho será permitido exclusivamente:

I - ao Engenheiro ou Arquiteto, portador de certificado de conclusão de curso de especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, a ser ministrado no País, em nível de pós-graduação;

II - ao portador de certificado de curso de especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, realizado em caráter prioritário, pelo Ministério do Trabalho;

III - ao possuidor de registro de Engenheiro de Segurança do Trabalho, expedido pelo Ministério do Trabalho, até a data fixada na regulamentação desta Lei.

Parágrafo único - O curso previsto no inciso I deste artigo terá o currículo fixado pelo Conselho Federal de Educação, por proposta do Ministério do Trabalho, e seu funcionamento determinará a extinção dos cursos de que trata o inciso II, na forma da regulamentação a ser expedida.

Art. 2º - O exercício da profissão de Técnico de Segurança do Trabalho será permitido, exclusivamente:

I - ao portador de certificado de conclusão de curso de Técnico de Segurança do Trabalho, a ser ministrado no País em estabelecimentos de ensino de 2º grau;

II - ao Portador de certificado de conclusão de curso de Supervisor de Segurança do Trabalho, realizado em caráter prioritário pelo Ministério do Trabalho;

III - ao possuidor de registro de Supervisor de Segurança do Trabalho, expedido pelo Ministério do Trabalho, até a data fixada na regulamentação desta Lei.

Parágrafo único - O curso previsto no inciso I deste artigo terá o currículo fixado pelo Ministério da Educação, por proposta do Ministério do Trabalho, e seu funcionamento determinará a extinção dos cursos de que trata o inciso II, na forma da regulamentação a ser exercida.

Art. 3º - O exercício da atividade de Engenheiros e Arquitetos na especialização de Engenharia de Segurança do Trabalho dependerá de registro em Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, após a regulamentação desta Lei, e o de Técnico de Segurança do Trabalho, após o registro no Ministério do Trabalho.

Art. 4º - O Poder Executivo regulamentará esta Lei no prazo de 120 (cento e vinte) dias, contados de sua publicação.

Art. 5º - Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 6º - Revogam-se as disposições em contrário.

Brasília, em 27 de novembro de 1985; 164º da Independência e 97º da República.

O coordenador pedagógico, muito antes de receber esse nome, existia na escola com as mais diferentes denominações e funções. 

Atualmente, o coordenador é um mediador dos diferentes atores escolares, com o objetivo de construir um projeto político-pedagógico coerente com a realidade escolar, buscando assim garantir que de seus diferentes lugares, a comunidade escolar apresente suas expectativas e sugestões em relação a eventuais mudanças e construa um efetivo trabalho em torno do projeto político-pedagógico da escola

A educação atualmente é concebida como uma nova forma de transmissão e aprendizagem, em que o professor e alunos estão engajados na descoberta e elaboração do conhecimento. O professor tem o papel de orientar o aluno na seleção e no processamento crítico das informações. O aluno deverá ter um trabalho de auto-aprendizagem acompanhado pelo professor. O estudo, assim, aparece como forma de pesquisa.

Do mesmo modo que ocorre na Filosofia, o professor estimula o aluno a refletir e a buscar respostas. A Filosofia da Educação busca portanto, refletir a educação filosoficamente, assim como fornecer ferramentas para o ensino de filosofia na escola.

O objetivo do curso é desenvolver, aperfeiçoar e valorizar a comunicação oral aplicando técnicas e exercícios de dicção, voz e oratória, fortalecendo a auto-estima e aprimorando a capacidade de comunicar-se em público com eficácia. Neste curso os alunos se transformarão em bons comunicadores, falando em público com desembaraço, eficiência e naturalidade, eliminando bloqueios e inibições. O nosso diferencial é que, por eu ser fonoaudióloga; além de ensinar as técnicas de oratória, posso modificar o seu tom de voz e dicção, valorizando a sua fala e aumentando seu poder de persuasão.

O Curso de Oratória e como Falar em Público tem como objetivo desenvolver, por meio de metodologia moderna e participativa, competências de como falar com naturalidade e improviso, conseguir o envolvimento dos participantes, organizar melhor as ideias ao falar, usar a seu favor o tom, a dicção e a impostação de voz.

Você que é obreiro ou deseja aprender mais sobre Missão e Evangelização, ou até mesmo você que gosta de estudar a palavra de Deus, este Curso irá lhe proporcionar conhecimentos valorosos essenciais para o desenvolvimento e para crescimento de seu Ministério além de elevar seu lado espiritual.

Objetivo :Auxiliar na Capacitação Ministerial e Teológica dos Obreiros, incentivando-os, e ou motivando-os para o trabalho de missões e de evangelização, de forma organizada, com ética e sabedoria, visto que Missão está no coração de Deus.

APOSTILA DE INTRODUÇÃO BÍBLICA:

1. A Etimologia do Nome

A palavra portuguesa Bíblia vem do latim biblia, que por sua vez, deriva do termo grego biblos, o qual significa “livro”. Originalmente a palavra designava a casca de um papiro do século XI a.C. A partir do século II d.C. os cristãos passaram a empregar o termo para disig-nar seus escritos sagrados.

2. A Divisão Geral da Bíblia

A Bíblia utilizada pelos cristãos divide-se em duas partes principais: o Antigo e o Novo Testamento. A palavra testamento vem do Latim. No grego, o termo diathêke se refere a últi-ma vontade de um testador. No hebraico a palavra berith tem mais a idéia de um pacto firma-do entre duas partes. O conceito veterotestamentário de pacto tem sua origem na aliança que Deus estabeleceu com Abraão (Gn 12:1-3).